小学年终考

还没有开始看这篇文章之前，大家看看我聪明的学生的video吧！他们在读报纸给我听。虽然读到一粒一粒，害我不是很明白，但是小小年纪就会读报纸，真的很棒！！！

不知不觉，在母校教书已经有大约一个月了。。。除了慢慢适应之外，也变得渐渐有耐心了。虽然，学生们都有“健忘”功夫，常忘记老师交代的功课，但是明显的，他们正在慢慢地、不知不觉进步。

话说，全年最紧张的时刻来临了——年终考。出考卷时，我的心情是超级战兢的。一方面是担心出的题目太难，待会儿学生不会做，家长来complain；另一方面是但是出题出得太容易，被校方怪罪降低学校水准。那些日子，有一点压力。

但是，毕竟我还是熬过来了。让我与大家分享一些考试的趣事。

学生就是那么可爱，他们总是认为老师是无所不知、无所不能的，尤其是一年级学生。那一天，就是考道德和Pendidikan Islam的那一天。向拿道德这科目的学生们讲解完后，看见他们认真埋首写答案时，心想终于可以休息一下了。哪里知道，这时候一个马来小女生走过来。
她问：“老师，我不明白这个是什么意思。”
我答：“这个是考试，老师不能跟你说的。”
她说：“老师，我不会，你可以跟我说一下吗？”
我态度有点放软，心想，她才一年级，不如帮他看看吧！就当我看向她只的部分时，我呆了。天呀，阿拉伯字，我怎么看得懂，我不会。
我很诚实地告诉她我真的不会，哪里知道，她却说：“Cikgu tipu.”
我直接汗颜。

然后就是华语书写考卷。就有两个部分是造句的，一个是看图造句，一个是用指定的词语造句。我已经尽量找一些容易的词语让他们造了，但是还是有些学生不会做，我想，大多是因为不会写指定的字。
我看见有几个学生们空着他们的考卷，莫名的火燃起，令人生气的是，他们连尝试都不要，就直接放弃了。
于是，我就说：“我要看到每一题你们都填上答案，不然我该考卷时，看到你们空一题，我就打你们一鞭。”
结果大家都很乖，真的有做完，只是。。。我第一次看见有一种造句方法是【我我我我我】然后就句号的。我晕。
算了，至少他尝试了~

有几个比较优秀的学生，果然没有让我失望。他们的句子很漂亮，我相信他们绝对可以和二年级fight过。成绩中等的学生也尽了他们的努力。例子：
1. 蛋糕：妈妈买的蛋糕是草没的。（我一看，我真想问他，有没有【草有】的蛋糕。）
2. 水果：多吃水果对身体有一。（那，有【二】吗？）
3. 看图造句，途中有个小孩在拾垃圾：弟弟把垃圾十起来。（你弟弟在数垃圾吗？）

批改考卷，真是太有趣了。

原因是：

学生们太有趣了!!!